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人，结果这次UCLA的进攻没能打成。
“这个球亚利桑那大学防的真好。”
“对，非常有针对性，用2-1-2阵型布置出三层防守，让庄没有机会自己得分，且在庄分球之前，对方已经调整好了防线，并没有漏人，让UCLA找不到机会，只能强行出手。”
“这下UCLA麻烦了。”
一些球迷看的云里雾里，只觉得可惜这次没能打进，但也有一些懂球的球迷看出了端倪。
哈维微微蹙眉。
他作为资深球探，看的比赛太多，虽然不是教练，但也是很懂球的，甚至比绝大多数球迷都更懂。
一些球迷看出了亚利桑那大学这套防守阵型的厉害，而他看到的则更多。
“关键还是亚利桑那大学有所罗门-希尔。”哈维自语，“当庄借挡拆摆脱，希尔换防上去，就变成了希尔单防庄。尽管内线的伯顿和菲尔顿也能提供协防，但如果他不具备出色的单防能力，还是没办法限制庄。”
为什么南加州大学没有这样防？
是因为教练想不到吗？
不是的。
可能南加州大学的克里曼教练也想到了，只是他们并没有所罗门-希尔这样的准NBA球员。
南加州大学的小前锋是夏普，如果他们也摆出2-1-2，那么在挡拆之后，就变成了夏普单防庄宇。
问题是他防不住庄宇。
在半决赛里，大多数时候都是夏普防庄宇，他单防压根就防不住，即便不是在三分线外，也一样防不住。
而希尔作为一名准NBA球员，他不光有出色的身体素质，防守基础，且还有丰富的经验，加上198c的身高，庄宇要想迎着他投篮并不容易，要想突破希尔也能快速反应，只要不被庄宇一步过掉，他就能坠在庄宇的身后，继续给庄宇施加防守压迫。
这些都是夏普做不到的。
还有一点，就是亚利桑那大学其他球员的防守能力。
挡拆之后希尔单防，可并不能完全做到锁死庄宇，这就需要两个内线球员守在三秒区两边，随时协防、补防。
并且，还不能漏掉UCLA的两个内线球员。
这需要伯顿和菲尔顿要有足够的防守能力。
还有外线的迪伦，在挡拆之后他要第一时间换防，找到鲍威尔，并出现在鲍威尔身前。只要稍微慢一点，庄宇就可以趁着希尔扑向自己，鲍威尔被放空的空隙，把球给到鲍威尔手上。
总之，这看上去奇怪的2-1-2阵型，其实并不简单。
而只是一个防守战术，便将常规赛第一球队的实力、战术素养都给反映了出来。
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