阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
哟，我想翻修一下教学楼，扩建一些场地。”
“啊？”
精灵高校或者说第6岛，土地不值钱，学校占有大片地块，想扩建有的是空间。
问题在于没必要啊…
精灵高校每个年级A、B两班，沈七这届高一年近百人、前边的高二年也一样，高三那边倒是有百来人。
如此看来，精灵高校的生源也就这样，百人上下波动。
翻修旧设施、添置教具没问题，扩建教学楼…怎么想都没必要。
现在的教学楼共计四层，底下三层各六间教室，最高层是个没装修的大空间。
下三层，每层只有两间进行了装修，其余是毛坯房，省钱，平时堆点杂物。
桂校长所谓的扩建，是把毛坯房进行教室话装修，或者活动室化，并非盖新楼之类的大动作。
饶是如此，还是让人觉得疑惑。
三个年级、六间教室绰绰有余，全装修可是有18个房间，顶上没装修的大空间也要改成大梯层教室之类。
总共两三百个学生…用得着吗？
“沈七呀，我希望精灵高校能扩招。”
“扩招？！”
有更多学生进来，当然是好事，可学生来源无非是扣除无人的第7岛后，剩下的六个岛屿。
前三岛离关都地区近，经济条件也好，家庭富裕些的孩子尽可能选择去关都、城都上学。
至于主地区的学生来第6岛精灵高校…可拉倒吧，顶多秋妍那样有特殊修行追求的情况，不然谁要来。
“桂校长，额外的生源从哪来？”
“你知道出岛吗？”
出岛。并非动词，而是一个岛屿的名字，是橘子群岛最北的岛屿。
关都地区往南是七之岛，再往南到橘子群岛。
也就是说，最七之岛中最南方的第6岛，和橘子群岛最北的出岛挨得很近，在平时有航船来往。
橘子群岛，听名字就知道是散点分布的诸多岛屿，大多无人居住。
其中最南，也是面积最大的小橘子岛发展得很棒，有城市、有别墅区、有大型体育场，那儿也是橘子群岛的经济和行政中心。
前些年，小橘子岛发力组织造桥，将有人居住的岛屿通过桥梁连接起来，把橘子群岛低效率的交通拔高。看書菈
现在橘子群岛内部造桥工程结束，最外边的出岛将和第6岛相连，全线长度3公里，桥面长度2公里。
今年4月，也就是两个月后的升学季能部分通车，到6月全面通车。
这么一说，沈七知道所谓的扩招原由了。
小橘子岛比第6岛发达很多，岛屿面积比第4、5、6岛相加还大，他们的学生不需要往外跑。
但小橘子岛在最南端，橘子群岛北端的学生不如坐三五公里的车，来精灵高校学习。