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，缓缓道，
“莫同学，可能你经常在墙外打猎，早早就掌握了一项不错的谋生的手段，
所以不是很清楚建中对于东区的意义，
我们这些源武者还好，毕竟身体素质比普通人要高不少，
即使不接受教育，也能去找个保镖保安之类的工作，
实在不行，还能像我这样来工地上干活，或者去挖矿，
效率和工资都比一般工人高，老板们也乐意用。
可是对于东区的那些普通学生，
建中就是他们改变人生为数不多，甚至可以说是唯一的机会，
要是没有建中，初中毕业后这些普通学生就只能和扩建城区那么多人一起竞争南区北区那两座高中稀少的招生名额，
但大部分人都会落选，变得无学可上，
而只有初中的文品，意味着他们只能去各种流水线工厂之类的，对学历没什么要求的低工资岗位，成为一种廉价劳动力，ap.
干着重复的工作，拿着极低的薪水，没有什么未来可言，
而他们的孩子也多半会重复这样的人生。”
说到这里，卢进笑了笑，
“我的爷爷奶奶是这样，
我的父母也是这样，
而要不是建中的资源让我成为了源武者并且接受教育，
我的人生估计也是这样，
甚至我的孩子可能也会如此。
而我，并非个例，”
顿了一下，卢进看着莫望，语气认真而感激，
“所以，谢谢你，莫同学。”
莫望沉默了一会儿，
卢进说的这些，在那次和杜校长谈话后，莫望其实也思考过，
用书面一点的话来说就是，
由于资源分配不均，尤其是教育资源分配不均导致的阶层固化问题，
而这个问题，从古至今都很难解决，
特别是在当今这个生产力和资源都尤为稀缺的时代，
强者恒强，弱者恒弱近乎成了无法改变的社会铁则。
要想缓解，在上面没有决定性的政策改变前，
便只能靠杜校长，张文老师这样愿意奉献的好人来做出牺牲。
而这个社会，无论那个方面，
对好人其实都不友好......
所以莫望摇了摇头，
“我只是做了些微不足道的事情，
杜校长和张老师这样的人，才是你我更应该感谢的。”
闻言，卢进也感慨的点了点头，
“是啊，杜校长和张老师这样伟大的教育工作者，总是让人心感敬佩。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，
说的应该就是他们这样的人吧......”
卢进和莫望又随意交谈了会儿，便笑着向他告别，回工地上继续干活去了，
莫望看着满是灰尘的工地，以及里面穿着脏兮兮衣服，忙碌劳作的外城工人，
又扭头看了看四周繁华兴荣的城市，和旁边捂着口鼻，皱着眉头快速走过，穿着干净的行人，
莫名的想到，周围这些高大整齐的建筑，曾经都是这样肮脏的工地，
而所谓的内城人和外城人......
不过这些问题，还远不是现在的他能解决的。
莫望轻轻叹了口气，摇了摇头，继续向便利店走去。
......
（我这个小作者始终觉得，好的作品给读者带来的不应该只是脱离现实，沉迷虚拟的快感，
也不应该只是看着书中主角左拥右抱，大杀四方，快意恩仇这样的爽点，
而是能反映现实，
让读者朋友们关注到我们生活的这个社会还存在着那些问题，
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