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什么关系？”
这逻辑说不通呀。
“哥，既然是启蒙的书籍，至少得人手一本吧？”
“一年一百人，一人一本；加起来就得三百本。”
“除了识字启蒙，算学也要学，这又是另外的书籍。要是再加上别的内容，需要用到的书籍就更多。”
苏潼淡然问道：“这么多书籍，如果单凭人力去抄写的话，得抄到猴年马月啊？”
夏明枫困惑：“为什么非得人手一本？不可以几人共用一本？”
“还有，我们现在看到的书籍，哪一本不是手抄的？”
苏潼狡黠道：“也不全是手抄吧？你没看过拓印的文字？”
夏明枫：“……”
“拓片的东西，除了碑文还有别的？”
那能叫书籍吗？
“哥，说到这里，你难道还没有一点灵感？”
夏明枫：“我需要有什么灵感？”
苏潼叹气：“我们看的书，也可以不用抄的。这就跟我要找的匠人有关。”
夏明枫脑子一时转不过弯，还是没法把这两件他看起来风牛马不相及的事联系一起。
“我可以让匠人用枣木刻字，而且是单独一个个字按照标准的字体雕刻好。”
夏明枫一脸懵：“然后呢？”
“然后，”苏潼古怪地看了他一眼，“把刻好的字按照需要排列好。”
“并将它们放置在固定的铜板内。”
“加热之后就平整印刷。这样做，比人力抄写一本书，省时省力多了。”
“而且，也不容易出错。”
苏潼以前就曾有过将活字印刷术在这时代实现的想法。
而现在，为了她的学堂，她这个想法也要从脑子搬到现实中来。
如果按照历史进程，活字印刷术还得晚好些年才能出现。
历史上，是到了北宋年间才发明活字印刷术。
真正得到广泛使用，却又要在很多年后。
这跟大家识字的情况有关。
印刷书籍的工人如果连字都不认识，活字印刷这活自然也干不了。
好在苏潼目前只是打算小规模印刷，她身边的人基本都参加过扫盲班，不识字的人基本不存在。
这就能解决活字印刷排版的问题。
夏明枫震惊地看着她。那神色，显然比听到她提出要免费建学堂还震撼得多。
他激动得语无伦次：“你说的这个方法真的可行吗？”
“你实践过了？”
“印刷出来的东西在哪？能给我看看吗？”
“我这不是正准备试一试了。”苏潼十分淡定，“可行，是绝对可行的。”
“只不过……”