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我在年代文里边学习边吃瓜

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第170章 赏识(1/2)
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    “我建议,这份申请报告可以按照现行条例予以审批,具体是否通过,就依照管理草案所述,严格审查。”

    “而且考虑到目前事态的严重程度,一定加急办理,不能拖。初审通过之后还要复审,最后所有的资料都汇总到我这里,我看过之后,确认无误了,再按照规章制度办理上市。”

    老同志虽叮嘱繁多,但条理清晰,层次有序,云苓听了一遍,便知道后续的处理程序是如何。

    她突然意识到人与人之间的差距。

    之前在村里每次和大队长他们谈事时,她都要掰开了揉碎讲,重复三五遍都不算完。但与之相比,这位老领导直接安排好一切,全然不用她殚精竭虑,多思多想。

    即使考虑到学识、眼界等限制条件,不说大队长那帮人,可她自己也是如此——规划不够详尽,没有预估或者规避好风险,所以才导致现在的举步维艰。

    尽管这其中少不了客观因素,但若是她有这位前辈统筹全局的眼光和及时的应变能力,处理问题便如顺水行舟、手到擒来。

    蒲鑫淼习惯性地将他的话一字不漏地记录下来。

    老同志见状又提点他:“从上学到现在,都这么多年了,你还这副德行。这工作和以前死读书不一样,做事不能光靠笔杆子,得用耳朵听,用脑子记。”

    可让他放下笔,他便不知所措,听不进去指示,更不知道目光看向哪了。

    云苓细心阅读,翻到最后,视线落到末页一栏的单据署名——是消化内的罗应祺医生,父亲在校期间的老教师了,比对面这位老同志还要年长十几岁。

    老同志意外地随和,直接翻开手腕,腕心朝上,伸到她面前:“你试试?”

    云苓脑中的药方则更加精纯,除了改良部分药材配方和比重之外,又多加了几味罕见药材,看似药效凶猛,很少用于温和调养,但相结合起来则达到平衡互补的奇效。

    ——这没有任何问题,也确实是目前最优的疗愈方案。

    本来最初是云苓询问病情,望闻问切;可后面不知为何,就变成了前辈考察功课。

    这让蒲鑫淼松懈了警惕的神经,他也不是听不进去教训,就怕老师对这个小姑娘存有伤势之意,那他还能有占地儿的位置了吗?

    云苓眉宇严谨,搭脉的姿势行云流水,后续检查老同志也是配合至极。

    但蒲鑫淼表面上可不敢直言,顺从听训:“是,老师。”

    老同志只看他一眼,便知对方没把他的话放在心上,也不多言。毕竟师生缘早断,如今提点两句,也是看在往日蒲鑫淼刻苦读书的用功份儿上。

    而且,以这位前辈的地位,解决首要的医疗器械困难相对较为容易。若是再加以中医调理,可谓事半功倍。

    老同志摇摇头,无奈道:“你还是记吧,我慢点说。”

    不过就看这年轻人傻呵呵的,也没有抓住机会的情商,似乎不用把她放在心上。

    “我能看一下您的药单吗?”云苓其实已经构思出了大致的药方。

    云苓不是不知道,正因如此,她才更要说。

    恐怕蒲鑫淼自己都已忘记,他也曾在寒冬腊月时,冒风顶雪拜访老师家,借书来抄写的学习精神了。

    得到许可的眼神示意,站在身后的秘书同志从自己的公文包里拿出一叠药方,还有首都医院出具的身体体检报告单。

    开的药方仍是以温补为主、疗养为辅,先养后治的老思路。

    随后又嫌弃地补了一句:“你还不如跟着年轻人学学,旁边这位小同志都比你强。”

    云苓突然被点名,还有些茫然地眨眨眼。

    但这也体现出是真的关系亲近,才能毫不遮掩地说出这种话了。要知道,到了社会开展工作上,除非心地善良,否则没人会如此苦口婆心地给他
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