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扶桑省全省顺利平定，郑道周暂任扶桑省***一职。
洪兴和郑成功以及耿精忠又在扶桑待了几个月，直到洪兴八年（1669年）十一月才启程回京。
这次带来的五万余人，洪兴也留了三万多人在扶桑。
要想从内到外彻底改变倭人，除了国家的法律法规，环境的因素也很重要。
洪兴相信，这些留在扶桑省的明军士兵一定会是一群非常敬业的老师。
他们会从衣食住行上给这些倭人来一场大改造。
但只依靠这些大老粗来治理扶桑省是远远不够的。
因此早在《江户条约》签订之后，洪兴就派人回明朝招聘老师。
饱读诗书的大明学子们，这里有一份出国深造的机会。
官方招聘，高权威性，高福利，高待遇，岗位空缺大，还报销路费，去了就一定能月薪上万。
门槛低到没朋友，只要参加过乡试的都可以报名。
若是考核过了，你还可以带家属过去，想带多少就带多少，上不封顶。
大明最不缺的就是读书人。
这诱人的条件一下子及吸引了全国各地的学子。
他们纷纷报名参加扶桑省教师考核。
两个月后，四百多名学子顺利通过了考核。
因为扶桑省着急要人，这四百名学子一通过考核，立即被朝廷安排好的大船送去了日本。
他们的家属则另外安排。
朝廷在天津，南京和厦门设了三个点，这些学子家属离哪里近就去哪里登船，非常人性化。
除了学子家属，还有其他人想去扶桑省搞建设的也可以。
这一波操作一下子就给扶桑省带来了五千多人。
有了老师，那自然也要有书本。
朝廷在全国采购了上千册书运过去，主要是儒家经典，也就是我们常说的“四书五经”。
四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
当然，这些书籍是远远不够的，但不够可以抄啊！
多抄几遍，抄着抄着书就多了，知识也就多了。
洪兴等着这批教师们全部投入了工作之后，才启程返回北京。
难得出来一趟，不带点东西回去是不可能的！
扶桑省虽说面积不大，跟云南省差不多，但这千百年来几乎就没遭受过外敌入侵，皇室和幕府还是积累了不少财富。
耿精忠几番扫荡之后，竟然装了好几艘艘财物，保守估计有上千万两银子！
洪兴一向是一个看见钱就迈不动腿的人，看到港口上停了这么多满载财物的船只，激动之情溢于言表。
当初前清覆灭之后虽然也缴获了不少，但毕竟中华大地地大物博，清人手段又残忍。
而这次扶桑省这么点地方就取得了如此硕果，确实出乎洪兴的意料！
原来征服一个国家竟然会如此之爽！
除了能获得身心上的愉悦，还能得到金钱上的满足！
这次东征日本，让洪兴逐渐意识到，既然日本能被感化，那其他国家是不是也可以试一试！
这种甜头只要尝过一次之后就让人再也难以忘怀！
临行之际，郑成功找到洪兴，问了一个他比较担心的问题。
“皇上，关于扶桑省管理一事，臣认为还是应该找一个更有经验的人来比较好。我弟自小就在扶桑长大，他接受的教育和他的成长环境让他对我中华文化认同感不强，很难进行有效管理。我大明人才济济，要找个人应该不难！”
洪兴笑了笑，试探性地问了一句。
“那国姓爷有没有人可以推荐？”
郑成功不假思索道：“回皇上
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