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第二天一大早，林睿就兴高采烈的来给诸葛亮四人上课。
上课的地方是一处凉亭，正式的学堂，南阳郡守正在让人加紧时间赶工。
林睿的祖宅，可是有着他以前上学时的课本的，
林睿昨天晚上花了一个多时辰备课，准备今天大展一番拳脚。
林睿让典韦找来一块木板，刷上白灰，
然后林睿用麻布包裹一截圆柱形的木炭，制成简易的炭笔。
林睿用炭笔在木板上写道：“先帝创业未半而中途蹦迪。。。。。。”
林睿写的是简体字，诸葛亮四人大部分都不认识，林睿只得给他们标上拼音。
结果他们连拼音也不会，林睿只得从声母和韵母开始教起。
“张大嘴巴aaa。。。。。。”
折腾半天下来，林睿的肺都快气炸了，为了平复一下自己的心情，
林睿给他们四人布置了课堂作业，那就是将声母、韵母等先各抄写一百遍。
林睿以前小学的语文老师就是这样，碰到教几遍都教不会的学生，
就直接让他将课文抄写几遍，后来上了初中，化学老师更是过分，
直接让学生抄写化学公式，而且一抄就是几百遍。
诸葛亮的大姐诸葛倩今年十三岁，二姐诸葛颖今年十一岁。
诸葛亮八岁，诸葛均五岁，四个孩子在林睿的虎威下，只得拿着炭笔，开始歪歪扭扭的抄写。
虽然收学生只是一时兴起，但看到这四个学生都这么乖，林睿还是很欣慰的。
他亲自下厨，用本体投放下来的泡面，给四人煮了一大锅。
汉代人哪里尝过这么美味的面条，诸葛亮四姐弟吃得津津有味，
对林睿这个老师的恐惧心理，都不知不觉间消失了一大半。
诸葛家的基因确实很优秀，尽管林睿教的这些知识来自于后世，
但诸葛四姐弟还是进展神速，而且随着逐渐深入学习，
他们都察觉到了汉语拼音，林氏数字（阿拉伯数字）的不同凡响之处。
冯芳和小红见林睿往学堂跑得越来越勤，她们便也过来凑了凑热闹。
冯芳和小红都是读过几年书的，学习新知识进度也非常喜人。
学生们进步飞快，林睿这个老师也乐在其中。
特别是到了晚上，冯芳和小红也一口一个老师，让林睿享受到了别样的乐趣。
新学堂建好后，南阳郡守的人就都撤走了。
隆中村的村民们，这段时间也和林睿一行人混熟了，
那些村民的孩子，有时也会跑到学堂外面来听课。
林睿索性便扩大了招生范围，将那些孩子们都招进了学堂。
林睿教写字用的是炭笔，炭笔可以在竹片或木板上书写，
这些东西都随处可见，学生家里不需要额外付出笔墨纸砚的钱。
但过了一段时间，林睿发现那些年龄偏大的孩子都不来上学了。
林睿走访了一下，得知那些孩子都被父母留在家里干农活。
按照他们父母的说法，那就是孩子学会写自己的名字就足够了，
有多余的精力，还不如帮家里干点农活，毕竟吃饱饭才是他们的第一要务。
为了让学生们能稳定学习，林睿便让隆中村的村长通知下去，
来他的学堂上课的学生，学堂能免费提供早餐和午餐。
而且成绩优异、功课完成的比较好的，还可以额外带回家一些食物。
林睿的本体在祖宅的院子里种了一些土豆，那些土豆投放到隆中村，
虽然无法再次发芽栽种，但随便一颗土豆都比成年人还要大上几圈，
足够吃好久了，所以林睿在粮食方面是非常充裕的。
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