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接就是从排长开始干起。
大小也是个小军官。
闰土时常会过来授课。
特别是特种作战课，他亲自教导。
就是跟突击营一样。
闰土在军校任校长，教习。
闰土：“今儿个教你们一门技艺，手语。从最简单的开始。”
手语对于特种作战是非常重要的。
很多时候，尤其是晚上行动，不能发出声音的时候，手语的作用就体现了出来。
“先教大家几个简单的。
一手五指捏成圆圈，虎口朝内，这个手势的意思是没有，零。
一手横伸，掌心向下，在胸前顺时针平行转半圈，意思是大家。
仔细看我这个动作，连贯起来。就是前面没有人，大家一起上。”
接着说道：“前面要是有一百个敌人怎么说。一手身出食指，其余四指弯曲。一手身出食指，从左向右挥动一下。指尖向上，贴于胸前。这就是表示有一百个人。”
跟他们讲解了半个小时，说了几句以后会经常用到的手语。
开了个特种作战的课程。
不仅是手语，还有旗语这些。
所有的手语都是根据一种具体的自然语言建立的，但是跟这种自然语言又有一定的差别。
手语并不是某种自然语言的简单对译，而是要根据这种自然语言重新编订一套词语，某种手语首先要考虑日常生活词语，然后才考虑文化科学词语。
自然语言能够表达各方面的丰富的文化知识，而手语要简单的多，主要表达日常生活，以及普及性的文化知识。
大体基本的动作可能也就百多个，甚至比识字更简单一点。
闰土直接把手语册子给每个人发了一本。
这个班级二十来人，是闰土专门挑出来的，干特种作战的好苗子。
突击营也行。
但是突击营的文化课程不太行。
特种作战，不仅仅能打，还得需要各种专业知识，各种能力，光是能打不行。
闰土最想要的就是组建一个小支的特种部队，二十来人最佳，有朝一日有发挥巨大的效果。
闰土给每人发了一个小册子，“这个册子上有着一些手语动作，几十个最基本的。一天的时间全部都背诵下来。”
背诵，对于突击营来说就是个难题。
而军校的，基本识字，就方便不少。
到了晚上，这个手语班，还在念叨着背诵。
一天的时间，要把这个给背诵下来。
“汽车，手指屈曲，像握着汽车方向盘，水平作左右圆弧运动。
集合，手腕作握拳状，高举于头顶上，食指垂直向上竖起，缓慢地作圆圈动作。
不用理会：以掌心向着受讯者，手指间紧闭，并且左右摆动。
停止：伸开手臂，以掌心向着受讯队员。”
“呵，还在背呢，老江。”
“你不也在背吗？大人都交代了，一天的时间，没背诵完的，有你好受的。不过这些个手语倒是非常的贴切。不仅仅能用于军队作战，还能惠及百姓，像那些聋哑人就需要手语。”
第二天，闰土继续过来给他们上课。
比较看重军校。
现在最重要的就是人和枪。
军校里头的人都是新军的储备军官。
都是宝贝。
得好好培养着。
闰土：“一天的时间过去了，册子上共有八十二个手势，应该都能背了吧。我现在对你们进行抽查。江大福，观察怎么表达。”
马上有个人站起来，“报告教官，以食指与中指分指自己的双眼，如欲插入状。”
闰土：“方向。”
江大福：“以食指与中指
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