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们永远无法代替你们去完成本该由你们自己去完成的任务，永远无法代替你们去承担你们本该承担的责任。”
“你们需要明白独立的意义。”
“学会独立的同时，你们还要明白学习的意义。”
“尽管我知道现在的中学阶段学习压力非常大，远比我们那个年代的压力大，可老师还是希望你们能享受学习，并且老师相信你们会享受学习。”
“当你们长大工作之后，很难再体会到解出一个复杂方程式时所收获的那种快乐了。”
“你们知道老师平时一天要练多久琴吗？”
小北：“六个。”
马可：“八个。”
刘丰瑞：“十二个。”
现场忽然一片欢脱。
李安忙摆手，笑道：“好好，还是听我吧，老师平均一天还要练四个小时的琴。”
王小虎：“那是因为有我们。”
李安忽然一哽，“别说，还真和你们有点关系，但四个小时也不少了吧？”
小季：“非常多了好嘛！老师。”
李安：“你们是不是都以为我练琴的时候特别开心。”
孩子们一齐点头。
李安：“还真不是。”
孩子们哑然！
李安：“你们知道哪个阶段是我练琴最快乐的时光吗？”
孩子们摇头，他们一直以为老师每天练琴都很快乐。
远远地传来X老板的声音：“那必须是艺考的时候。”
孩子们望去：啊？
接着李安笑着点点头，追忆道：“那个时候每当我解决一个问题，我就开心得不行，就很兴奋，练了一天累得腰都直不起来了，但是一躺下就还想去钢琴前再摸两下。”
小车：老师！我也有这种感觉啊！
说着又是一叹，“但是现在不行了，没有任何考试压力了，所以那种练琴时得到收获的兴奋和喜悦感也没有学生时代那么强烈了。”
一顿，“所以老师就是想告诉你们，无论是钢琴还是学习，你们要珍惜眼前的压力，也只有在这种压力下，你们才能收获到意想不到的快乐，人生也只有这个阶段可以收获这样的快乐。”
“老师希望你们的人生能集满所有快乐，那些老师经历过的，还有老师没有经历过的。”
李安正说着，忽地一声，久违的叮响在他脑海里蹦出，接着就是一连串的叮叮叮。
不着痕迹地看向小北，李安看到小北已经在摸眼眶。
‘叮——于小北的师生指数达到100——"
‘叮——奖励倒计时开启——"
‘叮——奖励生成中——"
小北啊小北，最可爱的小北，最柔软的小北。
“学会独立思考，独立生活，独立学习，这些都是你们走向成熟的必经之路，老师最后希望你们能慢点长大，慢慢去体验这个过程，去享受这个过程。”
“希望未来某天，我有机会聆听你们给我讲讲，讲讲你们每个人在这个过程当中的心得体会。”
“老师今天就不问你们听见了没有。”
孩子们齐声：“听见了！”
李安欣慰地点点头，最后目光看向了小车：“琳琳，这个书包送给你，不仅代表你长大了，也代表你的肩膀宽了，代表你可以去更远的地方，做更多事情了。”
小车轻轻地点了点头，目光射出了前所未有的坚定。
拍了拍小车的肩膀，李安把让小车把所有礼物都先放进包里收好。
“老师我。”
“你可以选择等到未来某天再背，或是现在。”
小车明白了。
就在孩子们开心地帮助小车一起装东西的时候，现场的气氛也真正意义上的轻松一刻之时。
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