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他编纂的教材被沿用了数十年。
而他对于林牧野等人来说，是和聂平生一样对他们有着知遇之恩的老师。
不论是现场还是电视机前都是掌声雷动。
在掌声中，赵鹤翔校长缓缓走到了台前。
虽然赵鹤翔校长已经年逾八旬，头发花白，但是身姿依然挺拔，如同一颗强劲有力的松柏一般。
他在舞台中间站定，打开了手中的信件，用苍劲有力的声音诵读起来：
“致同窗任东。”
“自毕业后你我已有数年未见，不知你一切可好？”
“今日致信，是想与你探讨一件积压在你我心头已久之事。”
“还记得在大学时的最后一个课题研究内容吗？”
看到这里赵鹤翔一怔。
这封信竟然是林牧野写给南任东的信。
这两个学生不只是聂平生的得意门生，更是他如同亲人般的存在。
南任东从小无父无母，是他到大国东北最偏远的山村中将南任东带到了华夏科技大学。
那时的南任东年仅十六岁，从小在贫苦山村中长大的他和奶奶相依为命。
但是天天放牛割麦子的南任东展现出了让人惊叹的物理学天赋。
他的物理老师给赵鹤翔写了一封推荐信，在信中附带了南任东在老师的带领下完成粒子研究的报告。
在信中，南任东的老师诚恳地向赵鹤翔讲述着南任东的成长经历。
他认为南任东在这样艰苦的环境当中，竟然还能展现这样的物理天赋，值得更好的学习环境。
如果让南任东继续在山村里割草放牛的话，是一种对人才的埋没，更是大国的一大损失。
在看过信的内容后，赵鹤翔的心中并没有太大的波动。
毕竟在泱泱华夏，被描述成这样的寒门学子比比皆是。
但是当他看到南任东的粒子研究报告后赵鹤翔受到了极大的震撼。
年仅十六岁的孩子竟然能有着这么高的物理天赋，已经不能称之为天才了，应该称之为奇才！
赵鹤翔激动地立刻带上了聂平生，一起驱车赶往南任东从小生活的山村。
当他们见到南任东时，南任东正在放着牛，瘦弱的肩膀上背着一个大大的背篓。
南任东一边用柳条驱赶着黄牛，一边用铁铲挖出路边的野菜放进背篓里。
赵鹤翔和聂平生二人走上前去，南任东看着面前的两个陌生人，警惕地拉紧了黄牛的缰绳。
这头黄牛是整个家里最值钱的物件了，秋收也都靠这头黄牛，如果出了什么岔子，也就意味着后半年吃不上饭了。
眼前的两个陌生人俨然已经被南任东当成了偷牛贼。……