阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
止，接着再是大声读记英语单词的声音。
学校时期。
最具有杀伤力的，无非就那么几句话。
小心记名字给班主任。
那个谁谁谁，班主任叫你。
把你家长叫来办公室。
标准三种威胁话语。
（还有什么可以在这留言）
办公室里。
老陈就这样看着余子枫，两人面面相觑，没有任何言语。
“你知道为什么找你吗？”
“知道。”
“应该是爸妈打电话了，然后让老师你好好关照关照。”
“我相信你不会做出傻事，应该是有什么原因。”
“其实也没什么。”
真正说起来的话，余子枫还有点不好意思开口。
或者说不知道怎么组织语言。
但早就意识到，爸妈可能会打电话跟班主任说，只是没想过会这么快，完全没给自己任何准备机会。
“只要你自己认为没有做错事就好，我相信你。”
让余子枫意外的是。
老陈并未选择追问。
看着余子枫犹豫样子，明显能感觉到有点难以开口，所以干脆就没有继续打听。
反而开始转移话题。
“这几天怎么样？学习上面有没有遇到什么困难？”
“还可以，目前应该可以稳定。”
“那就好，李舒雅呢？你觉得她是个怎样的学生？”
问来问去，最终还是转移到李舒雅身上，这倒是余子枫能够提前想到的。
“舒雅同学人挺好的，学习方面经常帮助我，并不是他们口中的那个样子，而且做事效率很高。”
“我看你们有时上课还在传纸条。”
该来的还是来了。
这明显就是上次记名，然后被交到了班主任手中。
“舒雅同学不喜欢跟人说话，所以一般交流都是选择用便利贴进行。”
“原来是这样。”
老陈点了点头，一副恍然大悟的样子。
“不过你能让李舒雅给你传纸条，那也有点厉害。你先回去吧，把李舒雅叫过来一下。让她早自习下课过来找我，免得现在过来，班上有的嘴巴欠的，又会传一些搞人心态的东西。”
“好。”
就在余子枫准备起身离开的同时。
老陈再次开口。
因为办公室并未其他老师，所以两人交流很是方便。
“记得多多帮助李舒雅。”
“我知道的，老师。”
答应后，余子枫移步走出办公室，很快回到所在班级。
这种被叫去谈话的勇者。
不管是出去还是回来，都会吸引部分同学目光，从而再次进行讨论。
在余子枫走进班级时，李舒雅就已经注意到。
压根不知道对方为什么会突然被班主任找，神色有些担忧。
当看到对方若无其事的表情后，才略微松了口气。
随后唯一能看到的就是。
余子枫掏出一张便利贴，很快开始书写东西。
这倒是让李舒雅感到好奇。
毕竟对方除了用便利贴跟自己交流过，就没有跟其他人互动过。
所以……
然后真正看到上方所写内容后。
本是平静的心，再次躁动不安。
【班主任叫你下早自习后】
【去他办公室】
.
.
ps：忘记定时发了，下次注意。