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救大夏！
如此就和他年少时候匡扶大夏的理念吻合了。
所以他才觉得自己生不逢时。
若自己年少时遇到的是李云洲这样的君主，那么他宁死也不会辞官。
哪怕得到天下人，他也要拼命帮李云洲救这个大夏。
哪怕明知不可为，他也要试试！
李云洲荒唐，但那是因为如今的大夏朝廷除了一个云千没有人教导他了。
现在的李云洲就是一块未经雕琢的璞玉。
他需要一个老师来好好的教导他。
如此，大夏可能还有未来。
这才是他这次来京都的目的。
他不能让李云洲在错误的道路上继续越走越远了。
而他也思考过了，想要教导一位皇帝，那就必须让李云洲认识到自己的能耐。
这科举制度的改制与否就是他的切入点。
他觉得李云洲这一点上太狂傲了。
他不否认如今的儒生可能的确有很大的问题。
但儒门是夏国的根本，岂能轻动？
到时候大夏朝廷若是丧失了天下儒生的心，那才是真正的灾难。
但他也知道，李云洲的确是个天才，甚至旷古烁今的天才。
想要在文采上战败他，几乎不可能。
这样的话自己就没办法说服他。
对于一位皇帝，他是没资格用其他办法，又只能说服。
所以他打算绕开这个点。
不和李云洲正面交锋。
反正这一切的本质是科举改制，儒生对于大夏的作用，那就换个战场！
以己之长，攻彼之短！
教化就是他选择的新的阵地，李云洲又不得不接战的阵地，因为他想要科举改制。
想要说服天下人，就绕不开！
李云州就只能接战！