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以学会并运用的词汇和语法，在浏览题库后，方老师总结最典型题型，做成试卷给两个人，还选出很多精简深刻的英语作文个两个人看。
宋满月拿到试卷就感受到了不一样，不同于日常做的练习题和试卷，方老师给的试卷上有很多生涩的单词，是多个领域里的专业名词，饶是前世英语水平很好的宋满月也没接触过，好在宋满月水平在这，学习理解起来并不难。
“你们周校长找完我后，我就在网上查了国内近些年英语竞赛的资料，虽然依旧是以常用单词语法为主，但是还是穿插不少其他领域的专业名词的，毕竟竞赛不是应试考试，是为了筛选出更为优秀的精尖人才。”许是年级大了，方老师身上并没有大多老师身上严厉的感觉，反而非常慈祥，说话也总是笑眯眯的。
宋满月深以为然，拿到试卷认真答题，遇到不会的虚心请教方老师，与宋满月的淡定截然相反的是易池
易池就是学校在高二年级选上的男生，虽然他整体成绩不是特别优秀，但因为父母都在外企工作，从小就请家教专门培训英语，所以英语成绩一向不错，也参加过朗城市一些机构组织的小比赛拿过几次奖项。
在英语这方面，易池总是隐隐有些优越感，直到他看到方老师出的试卷，那些生涩的单词是他从没有接触过，这让他对自己能否参加竞赛失去信心，更让他受打击的是跟自己一起参加比赛的宋满月学姐，在做题的过程中学姐能快速的认识那些单词并且记住。
而且她口语很好，此时宋满月跟方老师在模拟场景做自我介绍，她英语流利发音纯正，易池都感觉自己在看国外的情景剧，方老师用英语提出问题她也能快速回应，还会讲几个幽默诙谐的小故事，逗的方老师阵阵发笑。
易池也能听懂，跟着笑的同时更觉得宋满月学姐厉害，自己成绩是好，也能简单的与外人沟通，但是能像她一样流利自然仿佛就在说自己的母语一样，那肯定是不行。