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怎么回事？”
“……”
绯羽询问道。
不出绯羽的意料，老师一点反应都没有。
依然自顾自地在讲课。
问扑克牌有关的事情，老师确实不会回应自己。
这一点，倒是跟守则上写着的内容一模一样。
绯羽想了想，重新组织了一下语言，对着老师询问道：“老师，考核的内容是什么？”
“噗嗤！”
当绯羽问出这个问题的时候。
讲台下的同学都被她的这番操作给逗笑了。
那个老师明显不会回答其他同学的问题，规则上已经写得非常清楚了。
结果绯羽还是打算以讲课老师作为突破口，多少让人觉得有些荒谬。
“算了，老师不会回答你的，赶紧下来吧。”
“你能从老师口中获得考核有关的情报，那这些‘诡异"搞不好都会在儿童节送你礼物了。”
“不要想太多有的没的，有这功夫还不如在下课的时候，在学校里边多转几圈。”
“……”
讲台下的同学除了妃咲和绯羽所在的小组外。
没有一个是看好绯羽的。
毕竟规则上已经写的非常明白，不要去问老师扑克牌有关的事情。
他们秉持着在规则怪谈副本内遵守守则的优良传统。
直接便排除了‘询问老师"这么个方法。
“在某变化范围中的两个变量……”
老师的知识点讲到一半，嘴里说的话突然停了下来。
将课本放在讲台上，脑袋则是僵硬地抬了起来，目光就这么直勾勾地看向绯羽。
“考核的内容是。”
“每组扑克牌数字之和达到规定要求即可通过。”
“第一周数字为36，第二周数字为30，第三周数字为24，第四周数字为21。”
“若有一名同学的手牌数字最先达到21，即可直接通过最终考核。”
老师神情木然地将考核的内容给说了出来。
其余同学在听到考核的内容后，纷纷不敢置信地瞪大了眼睛。
他们这两天为了知道考核的内容，差点没把所有楼层的厕所都给翻一遍。
现在倒好，就这么简单地从老师的嘴里套出来了？
有些同学现在甚至都已经有些怀疑人生了。
“原来是这样……”
“那没有通过考核的小组会怎么样？”
绯羽接着问道。
老师在说出考核的内容后，便继续机械般的开始讲课。
对于绯羽刚才问的问题，直接选择了视而不见。
见自己问不出什么有用的信息了。
随即绯羽便和老师道了声谢，回到了自己小组所在的位置上。
“我们不能告诉彼此扑克牌的数字，怎么确定我们可以通过呢？”
宋思璇有些疑惑地问道。
同时将自己的手机摆了出来。
只见校园守则的第三条规则上清楚的写着。