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大风之下，雪花飘扬。
圣诞节后。
整个学校进入了期末考试的紧张复习时期。
作为偏差值比较高的学校，丰之崎的学校氛围也变得沉重起来。.
学生们都收起玩闹的心，认认真真的学习。
不少差生也开始临时抱佛脚。
而老师也比以往还要严肃，一股脑的分发试题。
每节课不是模拟考就是评讲试卷。
这折磨的日子让人压抑。
这就是现今被高强度学习而消磨了棱角导致现在年轻人都摆烂躺平的原因之一吧？
只是现在班里有一个早已看穿一切而提前摆烂的学生托腮看着窗外的雪景。
仿佛像是辍学当保安少走几十年弯路的人那样。
“木林！！”
田中老师一如既往的对这位华夏籍学生爱得深沉。
其余老师都懒得理会，但他抓到一点把柄就忍不住要给这个冥顽不灵的学生一个教训。
哪怕他知道教训毫无作用，也依然要折磨他！
“嗯。”
沉重的历史模拟考氛围中，少年淡淡应了一声，便在一位波波头短发少女担忧目光下，站起身来往教室外走去。
“给我站住！我让你滚出教室了吗？！”
田中老师似乎觉得这么快结束有点便宜这小子了。
但木林却懒得理他，自顾自的走出了教室，这可把他气得不行。
空荡的走廊是压抑下唯一的摇篮。
“真是搞不懂为什么要这么拼命，到头来还不是社畜，社会底层的螺丝？”
“幻想的富豪明星哪个不是例外中的例外？”
“体制内的教育只是像训练家畜一样把人的梦想消磨殆尽。”
“再怎么样也得有点反抗精神吧？”
“再怎么样也得有点个性吧？”
“真以自己是芸芸众生的一员就值得自豪吗？”
木林如此批评着，便在走廊里散步，突然路过图书室时往里面走了进去。
在书架缝隙走走停停然后来到一个分区停了下来。
抱着《希腊神话》，《罗马神话》，《世界历史》三本书来到阅读卡座。
最后一本他大致浏览了一遍。
寻找着那忘了差不多的系统叫他找的什么历史特异点。
这事他懒得放在心上，毕竟他找不找都无所谓，无非就是什么世界毁灭宇宙大乱之类的唬人结果。
“在很久以前，我眼中的世界就已经毁灭了啊，现在又和我有什么关系？”
“再怎样也有高个顶着，我这苟活的旧时代残党能被你这个系统看上真是活久见。”
【抱歉，宿主。】
“你活了？”木林诧异。
【是的，去调查您的身份背景了】
“这一调查就是17年，你办事效率可真高啊。”
【抱歉，实在是这事有些困难。】
“所以结果呢？”
【不清楚，只知道上个世界你也是穿越……不，你是从外太空坠落下来的。】
“是吗？”
【嗯。】
二者陷入漫长的沉默。
只有木林翻动书页的声音。
“你不会觉得我就是历史特异点吧？”
【……是有这个可能性。】
“那你这个历史特异点的定义就有问题了啊。”
【请问有何高见？】
“异常，对别人有害而冠以邪恶之名的存在。我对其他人无害。”
【但是……你被神火缠住了不是吗？】
神火。
神明的火焰，一般来讲是触怒了神明而即将受到神罚的预示。
也就是说，木林没多久将
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