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江书桃好似明白过来，又好像没太明白，她看舒浩浩的情况，似乎好转了不少，还有阅历多少丰富不少的周怡在，便安心下来，欲讲诉刚发生的事情经过。
舒浩浩听着她的开头，意识到如果她只讲刚才发生的事情，以江书桃的个人经验，她不清楚是什么情况，还以为是没把自己给照顾好导致。
但周怡肯定是明白的。
讲出来的效果，就是会让周怡继续动用剪刀给自己行刑的效果。
必须顶着冷眼压力，插嘴一句，“那个……我建议，从昨晚的时候开始讲起因。”
“不能直接讲重点么？”
周怡立刻回头，警惕的盯着舒浩浩，担心他是不是在用眼神、表情，来威胁按时江书桃：“你是想拖延时间，破坏犯罪证据？以为时间长了，警察来就搜索不到证据了？”..
很多证人，都是因为犯罪者的一个眼神，产生心理恐惧，从而不敢说真话。
“故事前提很重要，这是会影响到断案公正的！”
舒浩浩郑重其事的说完，为了不让周怡对自己过多怀疑，主动将头，埋进到了床铺里，不再有更多表情，传递更多信息。
然后江书桃也反应了过来。
直接讲她帮他那什么，没有一个前提，是会让人误会，所以她再讲述时，加了一个前提。
作为阅读理解满分的跳级选手。
她是懂得梳理重点信息的，看出周怡没什么耐心，只用了三五句话，便将事情的前因后果讲了明白。
顺便将某些说出来会非常脸红的细节，给抹掉了。
“所以，你需要去医院么？”周怡听明白过来，略带同情的瞄了舒浩浩一眼。
想到那次聚餐时，他对自己的无礼过分，不免故意给了一个幸灾乐祸的活该眼神。
恶人，终有恶报。
“不用。”舒浩浩见周怡的语气松懈下去时，便抬起来头来，眼睛盯着她手里的剪刀：这误会都已经解释清楚了，怎么还不放下，玩上瘾儿了是么。
“用的！之前是这么的……刚刚……”
江书桃焦急的抬起手来，脸蛋儿依旧是熟透的草莓红，实在是不好说出形容词来，抬起手来进行比划。
“真不用！”
舒浩浩快速打断：这丫头，刚才的讲述省略掉的这一段，她怎么又给比划出来了。
“不用不好意思，要不，你拿给周姐姐帮你看一下吧！”江书桃还没有从学生的状态里转换出来，认为周怡是校长，是老师，肯定要更懂。
不懂的题，自然就要不耻下问。
“什么就拿给她看一下！又不是……玩具！说拿就拿！”