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这之前，我的知识不足以完成这次实验。我需要提升知识！”
“行！到了那里，你去我的图书馆学习。既然质子的第二十一次屡屡失败，我做其他的研究，数学难题的第七个猜想。”
不是完成了第五个猜想的计算，怎么又有第七个猜想。
“第六个猜想是什么？”
“一两句说不清楚，你去我的图书馆找答案，你知道的，搞教学这块我不在行，研究实验才是我最擅长的。”
他是懒得教学生，那些登门求教的，全被他以这个理由赶出来，他做学术，不接受对他的学术构造、理论进行否定，要是否定，直接用实验成绩来说服他。
那些用语言文字与他交流的，都被他视为无理取闹，他只注重事实。
就像琬琰的说辞，他让她先学习，然后用成果来验证。
所有未经验证的话，都是不成立的。
因为他走在前头，其他人总是叽叽喳喳，一个小学生不会做大学生的题，总是问东问西，结果你讲了方法，他依旧学不会。他的身后跟了一群做教学与学术研究的人，虽然他不认识他们，可这些人追在他的身后，对他的各种成果进行理论研究，对他的论文更是一验二证最后可能进行了无数次的论证。
但他却是七级文明科学飞跃的引路人，虽然他的脾气很怪，不大喜欢与人交往，身边的秘书、助理全是机器人，但不能否认他在科技方面做出的巨大贡献。
五洲大陆曾提出多次，给他配备助理、秘书、警卫员等，全被他拒绝了，他觉得太吵、太闹，太无法接受，习惯一个人带着几个机器人一起。
在他看来，机器人比人类都好相处，他想让机器人是什么样的人，就能变成什么样的人。
单单给琬琰提醒：“姑姑，你可是答应创世神王与太阳神要去八级文明的，你这怕是一年、两年结束不了。”
琬琰回过味来，对啊，把这事忘了，学习的事要紧，去八级文明什么时候都可以，她虚空绘制一张天神级别的传讯符：“创世神王、太阳神，我陪老师去科学神岛，他的科学研究又精进了许多，我要去学新知识了。落后就得挨打，我在某一领域可能就被其他人超越了……”
想到在圣殿里，发现自己优越别人时，自己的神格就会吸收别人的神格，而自己弱于对方，这个神格会化成元力融合到别人的神格，助对方的神格更为凝实。
“做学问最忌分心和打扰，辛苦你们帮我与八级文明的主事打个招呼，神山、神岛你们帮我挑一座，与你们近些就可以。多谢啦！”