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你有什么想学的，可以请教图书馆的馆长机器人，她熟晓这里所有的书籍，当然她只知道书籍名与大致的内容，无法和晓书籍的全部知识内容。这需要你自己去查阅、学习！”
具对琬琰说：“我带你去实验室、研究所，再你的公寓楼，熟悉了这里，往后你就要在这里学习生活。有疑惑不解的问题，可以问我的助理机器人，他学识渊博，对我的研究项目知之甚详，他可以替我解答。
当然，他要襄助我做科研，估计也没有多少时间，但每年机器人节，他会休息。
我是一个很民主的人，机器人也是人，在他们的节日，他会放三天假。你可以在机器人节的时候去他的公寓请教他问题。他的名字叫博，博学的博，你可以称呼他叫‘博老师"。”
“是，老师。”
具说要带她去，结果回头就由机器人管家当向导，领她去实验室、研究所和公寓楼，她住的是独栋公寓楼，占地面积约莫有一百八十坪，有卧室、修炼室、会客厅、厨房、库房、书房等，每一间都很大，但设计很合理。
屋里的摆件很精致，有第四地星人的古董花瓶，还有第二地星人的书画作品。
具去了圣山研究所，再没有出来。
琬琰有一个女仆机器人，五官是照着万年前死于精神力暴走症的某女星设计，与那位女星很像，就连声音也是一样的。
大脑整理法，就是将大脑划成多个区域，有整理成知识的，整理成收纳情感杂念的，整理成记忆的，整理成技能的……
不有想不到，只有做不到。
她问了机器人图书馆长，找到了一本修炼功法，这是修炼意志体，将意志体与大脑相连，用意志体的意念开发大脑。
给她一本书，结果发现要修成，还得看另一本，而看了另一本又发现还得学习又一本，就这样，琬琰将具编写的关于精神体、大脑、神经类、心理类所有书籍全看了一遍，还用笔记本写与了厚厚的十二个读书笔记，仅是疑难问题就记录了三个本子，然后看着看着，发现好些疑难自己找到了答案，翻开疑难问题本时，上头的问题一个个被划去，最后剩下的问题越来越少。