阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
子如何发芽，甚至连生长状态，都能够观察到。
前期也都是准备工作，俩人也没有捋清楚个头绪。
假期马上就来了，郑运鸿听说柯静正好要培育一批西红柿种子，他们可以借着机会，好好观察的。
提及种菜的事，欣欣倒是来了兴致。
柯静的房间湿乎乎的，放着舒缓的音乐，安静又惬意。
在那，她可以无所顾忌，发呆也好，还是静静的听着水流和电流的声音，或者是享受音乐也好。
除了做作业，她现在最喜欢的就是那个房间。
本来还担心，整个假期会不会有些烦闷，听了郑运鸿的话之后，有了新的安排。
“你家有照相机，准备出来，我们俩一起完成作业。”欣欣跟他说完之后，回去准备笔记。
拿出来一个空白的本子，用格尺在上面画出来框架，准备每日都做观察。
然后拍摄出来照片，洗出来之后再观察日记上贴好。
每日都有照片，每日都有观察记录，这样的笔记肯定能得到老师的好评。
郑运鸿是没什么想法，一切都听欣欣的。
俩人通过电话之后，刘水琴的信息发送过来，期末考试她儿子成绩不错，打算假期带着出去玩。
问她是否有机会，带欣欣一同出行。
钟美惠暂时还未做计划，不过整个假期都在京城，多是有些无趣。
敲了敲欣欣房间的门，“你们自然作业，是观察种子发芽的过程吗？”
坐的笔直的欣欣点点头，放下笔，“是，老师让我们做好笔记，然后开学交上去。”
“需要照相机还是录像机，我给你准备。”家里都有的，不过多是重量大，小孩子不方便使用的。
她是盘算，带欣欣去挑选一套，适合她的设备。
“不用了，郑运鸿有照相机，我们每天固定时间拍照片就好了。”欣欣多是有些礼貌。
她知道，那些设备不便宜的。就是郑运鸿的那个，还是她姐姐前不久送她的。有一次偷偷的带到学校去了，让她玩了几下。
手感确实是很好，拿着也轻便。如果是以前，她肯定央求爸妈，给她也买一个了。
不过，现在却是没有提的想法，即便是母亲想给她买，她的第一反应也是拒绝。
“你要是不自己挑选，那就按照我的选择买。既然是作业，还是你感兴趣的事情，就要做到尽善尽美才是。”