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教育之红珊瑚二

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第509章 还没吃上(4/4)
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泽儿边走边出了屋。

    泽儿奇怪,“爸爸!不是劳动一天吗?”

    长青知道泽儿是累了不想干了,“泽儿,我是这么想的,妈妈说我们不知道什么是劳动,通过今天我们告诉妈妈我们知道什么是劳动,而且我们干的很好。”长青的话肯定有声有色,泽儿也肯定的点点头。“我们明天早上起床趁天气凉爽我们在干上一个小时,补了今天早上我们没有干的活,我们的一天劳动真正做到了,那我们就超越了自己!”泽儿不明白超越有什么好的?超越不超越又有什么?长青的目的就是加强泽儿的劳动记忆,不是现在就做出决定,他自己提出自己的构思和泽儿商议着循循善诱,俩人边聊边走出了老远。
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