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于老大莞尔，“有什么好笑的？中华文化本来就博大精深！你搞得这医学我不就不懂吗？”
“可你读得懂悟得了还给我解释啊？”豆豆还是不服气。
“我那只是我懂文字，真正医术我不懂啊？！我不全仰仗你照顾好我吗？我懂这扎针用哪种药配哪些药？这个我可就不懂了！我这就是纸上谈兵说说行，真干起来一点都不行。”
豆豆相信于大爷这话实实在在没有虚的，“庄周是谁啊？小雁笑死我了吧？”
于老大伸伸胳膊做做运动，“庄周就是庄子！小雁不会笑你，她自己不是说她大学毕业都不知道四书五经不是一本书？她那时候和你现在不是一模一样吗？她也是大学毕业后进入社会才开始学习的吗？她都学了十几年了，你要学十几年不比她差。”
“骗人！小雁很刻苦的你可知道？”
“你也很刻苦啊？！大学时你就已经在学习中医了，又了解了《说文解字》，你比小雁还提前呢？”
“提前有个屁用？！她说什么我都不懂？！”
“这很正常！先秦诸子百家争鸣！哪个人不是学富几车？他们一生的智慧都要我们慢慢的了解学习，哪能一句话两句话就说清楚了？再说那些圣人在他们那个时代那个环境，好多都不适合我们现在了，我们要先了解他们的著作还要结合当时的时代，理解了消化了再转化过来，我们才能用。这就是我为什么让青佐先去读书，他得知道了解，否则我跟他解释，他和你一样的什么也不懂什么也不知道，他晕我说的也累也气。”
“那小雁今早说的什么意思？”
“跟我说的差不多。我是站在我角度讲的，你问我答有点散。她呢试图站你角度用你知道的讲给你听，说明中西文化差异，那么采用的方式方法不一样，形成的价值观人生观审美观都不一样。”
“骗人！那大英博物馆听说展出绝大多数的瓷器都是我们中国的，当年他们抢过去的，那人家的审美观我们的审美观是一样的！”
于老大一下笑了，“孺子可教也！对！对美的审美观，人类不应该有国界！文化差异不仅仅是美一种啊？吃的，中西一样吗？每一个人都有差异，所以我们国家提出的口号，人类命运共同体！看看我们的口号，站在人类这点上，大不大？共同体？！胸怀宽广不宽广？气魄豪迈不豪迈？”于老大笑着慢慢的和豆豆沟通。“文化这一块我们不可能全面，我们做精一面也挺好啊？你比如画画精也好！你比如你医学精也行啊？我这身体你是知道的，你第一次来给我号脉你不是觉得我一脚都跨进鬼门关了吗？看！你师徒俩努力，我这不是活的好好的吗？我活好好的就是验证你们很了不起啊？”于老大必须树立豆豆的自信心，不然，小丫头一下子被打击倒了。
豆豆想想也是！小雁不是大学毕业才接触四书五经之类的，自己是比她接触的还早嘛！自己刚上大学就接触了《说文解字》，自己现在主要全在中医书这一块，自己要抽空读读四书五经也许学的不比小雁慢。天呐！自己哪有时间？自己忙医学这块就够忙了，又想哪去了？赶紧读书不要浪费时间了！
于老大晃晃伸伸胳膊看豆豆又心态平和了又忙她那电脑知道小丫头调整过来了。
晚间长青带着泽儿在院中玩着，泽儿骑着自己的自行车快速蹬着追赶父亲。“爸爸！爸爸！我累了。”长青听着停下跑步弯腰帮儿子拿着自行车，泽儿蹦蹦跳跳的走着顺手拉着父亲的手。长青见儿子高兴小心问着，“泽儿！你现在是大小伙了，爸爸想跟你商量个事。”长青慧眼瞅了瞅儿子，“泽儿！”长青蹲了下来，“咱们长大了，是不是自己一个人睡觉了？”
“不！”泽儿坚决反对，泽儿扑到父亲怀里紧紧搂着父亲，“爸爸！你经常不在家，陪我时间就不多，我不要和你分开睡。”
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