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致竟对彼此拳脚相加的两位试尚书，等到明日一下朝，当把皇帝给堵了，要老朱来给他们评评理。
老朱：……
没办法，皇帝也不好当，只能叫两位试尚书去便殿，听他们说话。
额头肿了的郁新愤愤说：“陛下，您来评评理!臣也没有说那注音不行，而是那“简化字”不行。
简化字哪里不行了，
嘴角破了的茹抢话说，难道现在就没有人用简化字吗?
现在确实有人用简化字。
你还说!你怎么就不想想，我大明地大物博，口音万千，不同地方的人，各有乡音，彼此之间交流沟通已是不易，但大家用的字，总是一样的，有了这共同的文字，大家便能够顺畅沟通了。”郁新肝火旺盛，而你，为了便捷简化，你简化一笔，他觉得不够简化，再简化一笔，到时候，你有你的简化字，我有我的简化字，便是连文字都不能统一了啊!大家如何沟通交流?这中间的错漏百出，你茹担待得起吗?
这是简化的问题吗?茹瑞大叫，这正是统一简化字的问题啊!你的统一简化字，无非便是把那未来的简化字抄抄而已!三人行，必有我师，如今，师在眼前，铭本为何如此自负，竟不愿开眼一看?
“是我不愿开眼吗?是你不管好赖，一应皆用!你要简化，你何德何能，凭何你的简化，便能为天下所用?!届时，士林非议，朝廷又当如何应对?
哼，非议、非议，干什么事情先想着不能办成，那能办成什么事!
于是，两位试尚书，又差点当着老朱的面，在便殿之中打起来。
郁新：你倒行逆施!
茹：“你沽名钓誉!”
好了!”老朱大喝一声。等把这两位尚书都喝安静了，他说，这注音与字，不给学堂的孩子读。
不等郁新喜、茹玮怒，老朱又说：这注音与字，给讲武大学的学生读!郁新茹玮面面相觑。讲武大学?
这“讲武大学”，不是别的，正是昨日离开灵堂之后，老朱和朱棣议出来的。
却说，听完了整个靖难，知道朝廷的一些将军、自己的一些r卡在整个靖难之中的“杰出”表现之后，不论是老朱还是朱棣，都对大明的部分武将能力，感觉到了深深的忧虑。
于是，老朱便真打算办个“军校”，让实力已经通过靖难而得到了广泛证明的朱棣去当校长兼教谕，好好教
一教那些个不学无术的将军们。
朱棣没有反对。
他可也是看那靖难看到食不下咽的人呐!
不过在这“军校”的取名上，父子出现了小小的分歧。老朱：讲武堂如何?
朱棣先是觉得这个名字不错，讲武、讲武，一目了然。
但他提出个小建议：不若把“讲武堂”，改成“讲武大学”?
老朱一听，便知道儿子的心，嗤笑道：“羡慕那未来的大学了?大学便大学!行了，这名字便叫讲武大学了——叫你去上第一堂课，没有问题吧?
自然是没有问题的。
但朱棣也提出自己的想法：“请颖国公、信国公(汤和)也来讲武大学做教谕吧。”对傅友德老朱无可无不可：“若是你请得动他。”
但汤和，老朱却皱眉：“汤和都回凤阳了，怎地还劳动他?朱棣却道：“也不是不可以做一个凤阳分校。”老朱无语：你想得倒是挺远。但他已经开始考虑把自己的一些儿子，放逐到凤阳去，好好攻坚科学技术。
嗯，凤阳，一个好地方。
当时老四他们没有就藩之前，不也在凤阳锻炼过?朱棣又道：长兴侯、武定侯，也可分别说守城与进攻之道。
嗯。
至于曹国公……朱棣缓缓，便请他当讲武大学的第一位学员吧!老朱面色古怪了一下，似乎想笑，但最后忍住了：“
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