返回

人在南宋,我与蒙古争天下

首页
关灯
护眼
字体:
第485章 货币改制(2/4)
   存书签 书架管理 返回目录
    阅读提示:为防止内容获取不全,请勿使用浏览器阅读模式。



    大宋将来肯定殖民为主,这也是主力培养的殖民选手。

    大宋现的学校,从八岁入岁,到十六岁毕业,整八年时间。

    金银币面额按大小重量,分为1,2,5,10四种。

    怎么赚?

    其实就是降低含量,却等价交换。

    你还愿意拿一两白银去买一只鸡吗?

    所以不存在百姓们愿不愿意换,只要朝廷出来金银币,然后官员吏员军队工资全是用金银币发,同时回收民间金银,用不了多久,黄金白银就会成为珍藏品,没有贸币功能。

    “但实际上,在当地,他们的购买力,相当于三百文铜钱。”

    第二步看情况往海外推,和海外各国交易。

    帝***校分有步骑,武器,水师、工程四大专业。

    宝庆七年,赵与芮设教育部撤门下省,为兴建学校准备。

    一块块精美的银币和金币出现在大伙的手上。

    然后还有数学计算:数学和计算,包括了记帐和统计学。

    阿巴斯王朝的金币是一样的,大宋朝每换一两黄金,大概能赚一枚金币。

    皇帝说的好像也有道理,大伙拿在手上都是爱不释手,大宋铸造的,比前面看的那些金银币要精美很多。

    将来这个专业出来的学生,不但是合格的船舰长,也同样懂造船和维修,所有学生最后都要在造船厂实习一年,海上实习一年。

    以一银币计。

    赵与芮看到好处,自然大量的去换,这样每年仅换算,就能额外赚一笔。

    其包括航海技术,船舰制造和维修,海上贸易等几大类,其他专业学期四年,这个专业学期六年。

    历史地理:赵与芮认为,历史应该是一个国家和王朝最重要的学科之一,所以对历史非常看重,朝廷按赵与芮要求,从炎黄时代开始编注,加上各朝史书,重点突出了母系,奴隶、封建等层次的进化,各朝的兴衰原因,游牧民族与汉人的关系及威胁,统治阶级的作用,再加世界地理,介绍周边环境,世界地图,推崇他的殖民思想。

    “所以我们换算时,通常用一两银子,换取他们二十枚银币。”

    赵与芮面不改色,确实好像有点黑。

    一一四.四一.七九.五一

    并且这玩意也不能超发,容易形成浅灌水,从而打击到物价。

    赵与芮和内阁们确定了两所大学的建设后,挥手示意内侍黄裳端上来一盘东西。

    用银币和金币,不但能赚百姓的钱,还能赚国外的钱。

    赵与芮先拿出一枚一银币的。

    总之赵与芮的帝国大学是他在全国建设的第一个综合性大学,专业多达十几种。

    说罢,赵与芮再挥手,黄裳又端上来一个盘子,这次分发给大伙后,众人都是倒吸口冷气。

    “不能说含银量。”赵与芮一本正经的道:“诸卿看看这铸造工艺,比欧亚那些小国精美多少倍?这等于是一件件艺术品啊。”

    此言一出,现场简直炸了锅。

    “他们的十五银币相当于我们一两银子重量,当然,银币里含有少量其他金属。”

    这次看到巴格达的大学为全世界最多之后,赵与芮心有感触,打算再建几个大学,扩大对人才的培养和利用。

    经过近十年的推广,大宋现在一千多年县,每个县都有一座学校。

    像对外殖民,允许将来外地总督们起兵对付加税的皇帝。

    然后加上现代管理等经验,毕业的学生将来可以当老师,也可以科举,这个专业知识丰富,考现在的科举机率也比较大。

    此次军校成立比较简单,元贞十一年中就已经完善了师资和学员,只差学校建设了。

    所以他很多政策是比较激进,像不立太子,将传位诏书
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
上一页 目录 下一页